文脉同源聚同心
——南京师范大学学子开展“文脉同源·共筑中华”访谈实践
为深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值，以传统文化赋能大学生中华民族共同体意识培育，促进各民族青年文化交融与价值认同，2026年暑期，南京师范大学历史文博学院团总支牵头开展“文脉同源·共筑中华——中华优秀传统文化赋能大学生中华民族共同体意识”主题调研实践活动。学院2024级历史学双学科硕士层次师资培养实验班（师范）专业本科生杨帆积极参与实践，通过跨校访谈调研，倾听青年心声、凝聚青年共识，探寻传统文化与中华民族共同体建设的深层联结。
8月17日，杨帆专访湖南大学2024级汉语言文学专业本科生崔纯熙，围绕中华优秀传统文化认知、中华民族共同体内涵、二者内在关联、高校育人价值等议题展开深度交流，挖掘青年视角下文化根脉与民族团结的时代内涵。
（线下访谈）
谈及中华优秀传统文化，崔纯熙用“生生不息”作出概括。她表示，中华优秀传统文化积淀千年，源远流长，承载着中华民族的精神基因，兼具与时俱进的生命力，在时代进程中传承创新，滋养一代代中华儿女，是民族存续发展的精神根基。
在她看来，中华民族共同体是56个民族共同构筑的命运共同体。千百年来，各民族在中华大地上交往、交流、交融，休戚与共，血脉相连，形成同呼吸、共命运、心连心的紧密联结。各民族共享中华文化，共守祖国疆域，共担复兴重任，荣辱与共，构筑起牢不可破的中华民族共同体。
崔纯熙谈到，各民族交融共生塑造了博大精深的中华优秀传统文化，而中华民族共同体也为传统文化传承发展筑牢根基。二者相辅相成、辩证统一，是凝聚民族共识、维系民族团结的核心纽带。
对于高校铸牢大学生中华民族共同体意识的育人工作，崔纯熙认为十分必要。她提出，青年是民族复兴的中坚力量，高校是铸魂育人的重要阵地。相关教育能够帮助大学生树立正确民族观、历史观，认清各民族交融共生的历史；引导青年尊重文化多元，包容民族差异，推动共同体意识内化于心、外化于行，汇聚起民族复兴的青春力量。
本次跨校访谈搭建起青年文化交流平台，深化了青年学子对中华优秀传统文化与中华民族共同体意识的认知。下一步，南京师范大学历史文博学院将深耕暑期社会实践，深挖传统文化育人价值，引导青年传承文脉，凝聚共识，助力各民族交融共生，为铸牢中华民族共同体意识注入青春活力。
文案|杨帆
校对|倪邑澄
